來自貴州的樂灣小學立校參觀,以一節數學線對稱,結合校園景致,開展學生從生活中感受線對稱的教學。

課堂中,孩子們的笑聲不斷,誰說數學一定死板板的呢?



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李衿綺/數位讀寫

李衿綺/用簡單的科技,創造最大的教學改變

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