李衿綺/用簡單的科技，創造最大的教學改變

【課程】五上翰林國語*角力士糞金龜
 

【運用app】SimpleMind . pages

◾️目標：
*整理課文架構分析寫作綱要
*感受修辭技巧於文章帶來的作用並運用
*動物摹寫創作

◾️課堂進行
1️⃣SimpleMind➖概念圖整理（分析描寫順序及詳略）
2️⃣Safari➖我最喜歡的動物圖片觀察與紀錄（搜尋軟體🔍)
3️⃣Pages➖寫作計畫報告
4️⃣Seesaw➖繳交、觀摩、修正、再摹寫
5️⃣Pages➖整理成刊物
    

◾️學習情況
1）最難得的是一個有寫字障礙的孩子，平板給了他另外一個舞台，完成的作品超過其他許多孩子，給了他讀寫的信心，老師也感動的快哭了😭
2）數位原住民打字不難，顛覆本來的擔心，
3）細部查找資料，有助語文觀察摹寫（不能再找藉口說沒有印象了🤣🤣）
4）排版費時，需較多時間對pages上手(所幸pages.keynote多數功能類似）
5）成就感高，除語文外顏色搭配也是另外學習。
6）成本有限，寫的好才能彩印🤣🤣