【領域】國語湖邊散步
【運用app】iMovie 綠/藍屏
●教學目標
課文仿作，並且將作文與實景結合
●教學流程
1️⃣寫作文～拍照，取景校園最美的角落，有照片後，在照片上標示出摹寫的順序及顏色，成為作文的素材架構。
2️⃣練口說～批改作文後發回，將作文內容摘要記憶並口語表達練習。
3️⃣iMovie錄影片～操作技巧教學➖兩人一組合作練習➖影片製作
4️⃣上傳觀摩
●省思
1.雖然自己是第一次使用及教學，和學生一樣都是一邊學習一邊摸索，但學生都躍躍欲試，也表示這個功能可以運用的範圍很廣～宇宙太陽系.深海都能成為背景，覺得也是另一種美好。
2.本來講話小聲的學生，錄完一次發現聽不清楚自己聲音，不斷重錄；本來看起來害羞不敢表達的小孩，拍起影片還自己加手勢～～～Ipad比老師的要求還有效啊😂😂
3. 學生操作上還不熟練，用了比較多時間～希望之後慢慢熟練可以快一點。
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