李衿綺/用簡單的科技，創造最大的教學改變

❤️謝謝Sango給的成長機會

這是一場不會有網路的研習，因為現場人數眾多，組長表示經費都用在教室的網路了，
一下子在大會議室很難同時讓這麼多台平板上網。

很欣賞這種「錢都用在教室」的精神，規劃一場完全沒有網路的研習絕對不是問題！

✅我的不同與突破

1.看了Sango的教學後，思考成人的學習模式，如何從更多的「問題解決」與「台上台下互動」模式導入課程。

👉設計問題情境，然後讓老師們發言解決，從中呈現出iPad可以解決你的問題。如：帶得走、放大鏡。

👉王永福說，每一個問題的答案應該都是你先設想過的，我將老師可能的答案思考過，並做了模擬的應對。

2.更多的團體動力邀請。

3.不把認識iPad基礎功能區分出來，而是將它融入在課程中

👉整個流程更順暢了！

4.上台前事先模擬演練

👉要找到自己的聲音，太熟練感覺沒有感情，像在背稿，我需要一種「臨在」，聲音才能與台下更貼近。

5.換封面了！

👉覺得自己設計的很不錯哩～

6.流程大改版

👉小故事、為什麼是我、家長的回應、今天的目標、一起投入的事

👉加入Keynote，這是我第一次帶，目標是老師一定要成功，覺得效果很不錯！