李衿綺/用簡單的科技，創造最大的教學改變

【課程】翰林六下統整活動二/說話指導-演講技巧

【運用APP】seesaw.可立拍

【教學思考】

1、過去礙於時間限制，只能以講述方式說明如何演講，無法讓美一個學生能體會並練習。

2、情境連結-集合母親節活動，讓影片直接有觀眾、直接有感動。

【教學流程/2節】

■第一節
1、課堂投影片(課本內容/母親節影片製作說明)--25分鐘

*引起重點的開場-故事性/提問性/同理心/反面性

*動態自如的肢體

*眼觀八方的目光

*準確合宜的語言-快慢/起伏

2、小組討論錄製內容---15分鐘

■第二節
1、影片錄製
2、剪輯上傳seesaw

【教學心得收穫】
1、一節課的時間，看見學生竟然可以無中生有的形成影片，感到滿足，不是因為影片拍攝的有多完整，而是過程的激盪。

(1)一節課全班都在練習說、講演、設計、創造，並且這將是“有觀眾”的一部影片。

(2)想法的討論會有爭辯，但是立即要產生成品的壓力，使得學生溝通變得具象，這也是另一項說話的訓練。

2、影片當天公布在班級網頁上，讓媽媽們可以有個難忘的母親節。

 

https://youtu.be/0adQPrQ9SWQ