李衿綺/用簡單的科技，創造最大的教學改變

應邀原住民資訊中心的寒暑期研習營已經有多次，
從實體研習到線上研習，

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諮商輔導的學習中，
薩提爾的四種姿態常常拿來提醒自己及個案，
成為一致性的人，用好的溝通方式才能達到效果。
茂雄是十分專業的企業教練，
推薦大家可以參考這本書學習真誠一致。

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Seesaw是我十分喜愛的一個網站，有系統地搜集學生的學習作品與檔案，
常常外出分享，不如把它做成一張圖卡讓老師們可以收藏吧！

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今天跟著老師一起學習Pear Deck
馨誼老師手把手的教學，耐心與細心，讓人獲益良多～～～
設立了小梨子，也開始進行小梨子的線上互動囉！

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國中分享解鎖🔓
謝謝乃神給我學習的機會，兩年前聚會中認識後，
就跟著一起學好多的東西，
總是不藏私地把好多資訊分享給我，
讓學得很慢的我也可以慢慢的往前走❤️

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成為第三屆ＭAPS種子教師，
在6月27日的論壇進行一場發表。
主題是MAPS的實踐之路，
當初有許多的課程可以安排，然而當初決定的課程便是影音創作的再別康橋，
遂將這課程再完整的與MAPS結合。
研習分享後，看見Padlet上的一片肯定，
再次看見自己掌握的方向正確及符合的。
 

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仁和國小余組長在這學期初就已經邀約，
希望進行一次iPad運用分享，地點在雲林。
選了學生畢業後的星期三，想著可以藉此往南部一遊，
無奈疫情的影響，實體教學變成線上研習。
仁和國小是小校，在停課這段時間，
仍有小朋友到校，因此大部分老師也在學校辦公，
因此設定的主題依舊以iPad為主，但是以線上方式授課，
並且以一課例子為實作演練。

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謝謝未來Family的報導
視訊課的科技固然重要，
在班級中產生彼此的連結更為難得！
願疫情快快走過，大家都平安～～

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