李衿綺/用簡單的科技,創造最大的教學改變
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【iPad 國語應用08】翰林五下 羅伯特換腦袋創作
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2020-03-23
【iPad演講分享05】桃園青溪國小數學行動學習(課程與app)
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2020-03-18
【iPad演講分享05】桃園青溪國小數學行動學習
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2020-02-29
【iPad課堂運用01】寒假自主學習作業發表
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2020-02-22
【專業分享】原住民重點學校訪談
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2020-02-22
【iPad演講分享04】新北市國語融入ipad教學
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2020-02-03
【iPad 國際教育02】多元文化比較與報告
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2020-01-28
【iPad 設定操作01 】課堂app
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2020-01-19
【iPad 國語應用07】翰林五上 一萬五千元的學生證
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2019-11-11
【iPad 國語應用06】翰林五上 角力士糞金龜
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2019-10-24
【iPad 數學應用04】五上數學線對稱
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2019-10-19
【研習進修 01】2019 iPad 種子教師聚會
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2019-10-16
【iPad 演講分享03】 桃園幸福國小「App應用於教學,easy go!」
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2019-10-03
【iPad 國語應用05】翰林五上 湖邊散步
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2019-07-01
【iPad 演講分享02】 新北市三重國小「從IPAD開始你的教學應用」
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2019-06-03
【iPad 數學應用03】六下翰林數學/總複習考的考卷檢討
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2019-05-10
【iPad 國語應用04】翰林六下國語統整活動二/母親節影片
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2019-05-02
【課堂對話】翰林六下國語/落花生
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2019-04-23
【iPad 國語應用04】 閱讀教學/西方經典文學與議題的結合
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2019-03-29
【iPad 國際教育01】水資源報告
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2019-03-26
【IPAD 數學應用02】南一六下數學/縮圖與放大圖
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2019-03-22
【iPad 國語應用03】翰林六下 我不和你談論
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2019-02-18
【iPad 數學應用01】南一六下數學/怎樣解題-間隔問題
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2018-12-27
【iPad 國語應用02】翰林六上跳躍的音符(校內公開課)
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2018-11-11
【iPad 國語應用01】高年級字辭義教學
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2018-10-08
【iPad 演講分享01】 閱冠磐石學校/行動學習與讀報教學vs臺北市志清國小
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2017-09-30
【公開課】五上數學線對稱/貴州貴陽市國際樂灣實驗小學蒞校參訪
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2017-09-13
【演講分享】第八群組研習/看的見的班級經營,從讀寫連結出發
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2017-08-16
【文章發表】(臺北市教育e週報第829期)薩提爾成長模式(The Satir Model)在班級經營中的運用-看見學生內在資源,提高自我價值感
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2012-08-11
【文章發表】(臺北市教育e週報第567期)有興趣?沒興趣?
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